Koncepcja pracy szkoły
W ogromie zadań i odpowiedzialności – pamiętamy o uczniu.
Każdą decyzję, jaką podejmujemy, jest skierowana na realizację celu „głównego”, a mianowicie – właściwe i możliwie najlepsze wykształcenie i wychowanie naszych uczniów.
Planowanym i nadrzędnym celem wychowawczym, który jest realizowany przez wszystkich nauczycieli naszej placówki, jest pomoc w wyrównywaniu szans życiowych dziecka wywodzącego się ze środowiska wiejskiego.
Kierujemy się priorytetowymi zadaniami, jakie sobie wytyczyliśmy, a mianowicie:
- organizujemy kształcenie (nauczanie, wychowanie) zapewniające wszechstronny rozwój
- każdego ucznia,
- dbamy o estetyczny wygląd szkoły i jej terenu,
- zapewniamy bezpieczeństwo uczniom i nauczycielom w czasie organizowanych zajęć na terenie szkoły,
- w zakresie opieki tworzymy ciekawe formy zajęć i dbamy o prawidłową organizację dowożenia
- dzieci z Łączy do naszej placówki,
- współpracujemy z rodzicami w aspekcie uświadamiania potrzeb rozwojowych dziecka,
- integrujemy rodziców i środowiska miejscowości Bojszów i Łącza,
- reprezentujemy placówkę na zewnątrz, w kontaktach ze środowiskiem, organem prowadzącym,
- dbamy o dobry poziom pracy dydaktyczno-wychowawczej naszej szkoły,
- diagnozujemy pracę placówki.
Jesteśmy szkołą:
- publiczną dysponującą wykwalifikowaną kadrą pedagogiczną,
- bezpieczną i przyjazną dla ucznia,
- pomagającą wszystkim uczniom w pełnym rozwoju ich talentu,
- prowadzącą szeroki zakres działalności lekcyjnych i pozalekcyjnych – nasi uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności pozwalające sprostać wymaganiom dorosłego życia,
- zapewniającą równość szans, poszanowania godności i praw każdego człowieka, uczącą
- demokratycznego rozwiązywania problemów,
- dążącą do poznawania świata, kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury
- europejskiej,
- wspierającą duch partnerstwa między wszystkimi jej klientami,
- umożliwiającą dokonywania wyboru przez nauczyciela jak i ucznia.
Nasza placówka to miejsce, gdzie nauczyciele i rodzice tworzą dla uczniów środowisko do wszechstronnego i osobowego rozwoju w wymiarze: intelektualnym, społecznym, zdrowotnym, estetycznym, etycznym i duchowym. W ciągu ostatnich lat pracowaliśmy nad podniesieniem „jakości” naszego absolwenta.
Uczeń Szkoły Podstawowej im. gen. J. Bema w Bojszowie:
- umie komunikować się werbalnie i niewerbalnie,
- potrafi kierować rozwiniętą sferą uczuć i emocji,
- rozwija sferę duchową,
- rozwija się intelektualnie,
- dostrzega przydatność swojej edukacji,
- dba o własne zdrowie i sprawność fizyczną,
- dba o higienę osobistą, jak również otoczenia,
- zna swoją wartość,
- potrafi współdziałać w grupie,
- odróżnia dobro od zła,
- kształci wolę,
- pozytywnie jest nastawiony do świata zewnętrznego.